Miejsca przyjazne edukacji. Ranking samorządów. Rybnik daleko w tyle

„Miejsca sprzyjające edukacji” to ranking, który wskazuje samorządy, gdzie edukacja jest na najwyższym poziomie i gdzie samorząd lokalny dokłada wszelkich starań, żeby uczniowie od najmłodszych lat mogli korzystać z najwyższej jakości kształcenia - informuje redakcja Wspólnoty.

Jak przekonują autorzy rankingu mądry samorząd może wspierać i rozwijać oświatę na swoim terenie, dbając o uczniów, ale też o swoją przyszłość. Od jakości szkolnej edukacji zależy bowiem jakie dalsze możliwości edukacyjne i na rynku pracy będą mieli młodzi mieszkańcy gmin, a także to jak będzie wyglądał rozwój gospodarczy i społeczny gminy w przyszłości.

Założeniem rankingu jest przekonanie, że edukacja na najlepszym poziomie nie zawsze oznacza najwyższe wyniki na egzaminach zewnętrznych, bowiem szkoły i samorządy pracują z uczniami o różnym potencjale i borykają się z odmiennymi wyzwaniami. Dzięki zastosowanej metodologii możemy wskazać miejsca o wysokiej jakości nauczania. Miejsca gdzie wysiłek szkół, nauczycieli i samorządów jest większy i przynosi lepsze efekty. Są to instytucje, które znalazły klucz do tego, żeby współpracować dla dobra uczniów tworząc nową jakość.

- Sporządzony przez nasz ranking wyróżnia się tym, że opiera się o obiektywne dane dotyczące warunków i efektów nauczania, a także tym, że wykorzystuje ogólnodostępne dane a jego metodologia jest precyzyjnie opisana. Nasze wyniki można łatwo sprawdzić sięgając do danych źródłowych a naszym celem jest pełna przejrzystość rankingu. Dane, z których korzystamy, są szeroko wykorzystywane do oceny jakości edukacji, jednak rzadko analizowane są łącznie i w sposób biorący pod uwagę znaczne różnice w warunkach panujących w gminach. Nie budzi wątpliwości, że dostępność edukacji przedszkolnej, dobre i wyrównane wyniki z egzaminów zewnętrznych, a także jakość pracy szkół mierzona edukacyjną wartością dodaną, to wszystko wskaźniki, które oddają jakość edukacji w gminach - zastrzega redakcja.

Celem rankingu jest nie tylko wskazanie samorządów dbających o najwyższą jakość edukacji, ale też rozpoczęcie dyskusji nad tym, co przyczynia się do wysokiej jakości nauczania. Jakie cechy mają miejsca, które zajmują czołówkę rankingu? Jakie rozwiązania stosują szkoły i w jaki sposób współpracują z samorządem? Wreszcie, w jaki sposób samorząd podchodzi do edukacji i buduje swoje relacje ze szkołami? Nawet w gminach z czołówki rankingu nie zawsze wszystko działa i wyniki nie w każdej kategorii są najwyższe. Są to jednak miejsca, w których poprzez współpracę, wzajemne zrozumienie dla wyzwań, a wreszcie talent i zaangażowanie nauczycieli i dyrektorów udało się razem stworzyć uczniom najlepsze z możliwych warunków.

Pozycje gmin  

63 Krzyżanowice śląskie raciborski
129 Marklowice śląskie wodzisławski
278 Pietrowice Wielkie śląskie raciborski
285 Branice opolskie głubczycki
492 Głubczyce opolskie głubczycki
537 Nędza śląskie raciborski
619 Lubomia śląskie wodzisławski
751 Godów śląskie wodzisławski
812 Radlin śląskie wodzisławski
936 Rydułtowy śląskie wodzisławski
984 Wodzisław Śląski śląskie wodzisławski
1183 Kietrz opolskie głubczycki
1228 Jejkowice śląskie rybnicki
1346 Świerklany śląskie rybnicki
1389 Mszana śląskie wodzisławski
1410 Rudnik śląskie raciborski
1441 Krzanowice śląskie raciborski
1618 Gaszowice śląskie rybnicki
1736 Baborów opolskie głubczycki
1808 Pszów śląskie wodzisławski
1830 Racibórz śląskie raciborski
2075 Gorzyce śląskie wodzisławski
2172 Kornowac śląskie raciborski
2168 Lyski śląskie rybnicki
2332 Rybnik śląskie m. Rybnik
2348 Kuźnia Raciborska śląskie raciborski
2374 Czerwionka-Leszczyny śląskie rybnicki