Zielona flaga po raz drugi w Gimnazjum nr 7 w Rybniku!

Certyfikat jest międzynarodowym, prestiżowym tytułem, który nadawany jest szkołom na całym świecie w ramach Programu Eco-Schools, w którym uczestniczy ponad 15.000 szkół z 58 krajów całego świata. Celem programu jest podniesienie świadomości ekologicznej młodzieży poprzez działania na rzecz efektywnego wykorzystania energii i surowców oraz zrównoważonej gospodarki odpadami w szkołach i ich otoczeniu. Korzyści dla szkół związane z posiadaniem Zielonej Flagi:

- szkoły, które otrzymują Certyfikat Zielonej Flagi mogą posługiwać się logiem Zielonej Flagi we wszystkich swoich materiałach informacyjnych i promocyjnych,
- każda szkoła, która pomyślnie przejdzie proces certyfikacji otrzymuje dyplom i symbol Zieloną Flagę,
- informacje o certyfikowanych szkołach są przekazywane mediom, władzom regionalnym i lokalnym,
- każda szkoła legitymująca się Certyfikatem Zielonej Flagi jest promowana w ramach Programu Szkoły dla Ekorozwoju oraz innych programów realizowanych przez Fundację Partnerstwo dla Środowiska.

Realizacją zadań niezbędnych do uzyskania certyfikatu zajmowały się nauczycielki biologii: Danuta Wiosna i Agnieszka Zaik.

W poprzednim roku szkolnym nasze działania w celu powtórnego uzyskania certyfikatu obejmowały działania w dwóch obszarach: Zdrowo, lokalnie i odpowiedzialnie, czyli zdrowe odżywianie i Bioróżnorodność. W obrębie tych dwóch obszarów podejmowanych było wiele ciekawych działań m.in. dzień pod hasłem „Odżywiaj się zdrowo”, udział w programie „Dalsze tymczasowe wsparcie producentów owoców i warzyw”. Dzięki temu programowi udało nam się pozyskać 3 transporty jabłek - 2 tony, 5 ton i 3 tony, które bezpłatnie rozdawaliśmy naszym uczniom i zaprzyjaźnionemu przedszkolu.

W szkole odbywał się cyklicznie konkurs pt. „Zdrowe drugie śniadanie”. konkursy odbywały się pod różnymi hasłami np. „Banany zjadamy i dobry humor mamy”, „Owoc czerwony mój ulubiony”, „Czysta woda urody doda”.

Uczniowie naszego gimnazjum na zajęciach technicznych realizowali moduł „Kulinaria”. Przeprowadzony został również konkurs na najlepszy jadłospis gimnazjalisty. Uczniowie koła biologicznego z pomocą nauczycieli zorganizowali również Festiwal Nauki dla zaprzyjaźnionego przedszkola. 

W ramach projektów edukacyjnych uczniowie gimnazjum przeprowadziły również zajęcia dla przedszkolaków – „Odżywiaj się smacznie i zdrowo”, gdzie w sposób przystępny dla małych dzieci w formie zabawy, wierszyków, piosenek, kolorowanek uczyły dzieci, jak prawidłowo się odżywiać.

W szkole odbyły się również dwa konkursy kulinarne: jeden na zdrowe, smaczne ciasto, drugi na zdrowe przekąski - sałatki i koreczki. Kilkoro uczniów naszej szkoły odbyło również warsztaty piekarnicze w Piekarni Kristof. Jako podsumowanie wszystkich naszych działań związanych ze zdrowym odżywianiem zorganizowaliśmy dla wszystkich klas Turniej wiedzy o żywieniu. Jak się okazało nasza młodzież wie już bardzo wiele o prawidłowym odżywianiu.

Również wiele działań podejmowanych było w module – Bioróżnorodność. Wielki miłośnik przyrody i hodowca zwierząt Andrzej Pająk przeprowadził dla uczniów zajęcia, których tematem przewodnim było życie i hodowla ssaków. Pan Andrzej w ciekawy sposób przybliżył nam życie i zwyczaje susłów, szynszyli, myszy, szczurów, chomików, świnek morskich, królików, jeży i wielu innych gatunków zwierząt. Na zajęciach koła biologicznego uczniowie przy pomocy kluczy i nauczyciela wykonali zielnik około 70 gatunków roślin wstępujących w okolicach szkoły. Z okazji Święta Drzewa uczniowie posadzili różne gatunki drzew, które utrzymaliśmy od Nadleśnictwa w Rybniku, zasadziliśmy: dęby, graby, brzozy, klony, świerki i inne gatunki drzew liściastych i iglastych.

W celu zapoznania uczniów z bioróżnorodnością ogłoszony został konkurs fotograficzny „Bioróżnorodność w obiektywie” a także konkurs plastyczny na ten sam temat. Uczniowie przygotowali piękne plakaty i zdjęcia, które zdobią korytarze naszej szkoły.  

Na lekcjach biologii klasy trzecie wykonywały projekty edukacyjne dotyczące rezerwatów przyrody i parków narodowych w Polsce. W szkolnej pracowni biologicznej istnieje mini ZOO. Zwierzęta, które się w nim znalazły okazały się najcenniejszymi środkami dydaktycznymi w nauczaniu biologii. Bezpośredni kontakt ze zwierzętami rozwijał aktywność uczniów oraz wzmacniał motywację do uczenia się.

Uczniowie naszej szkoły powiększyli o kolejne okazy ścieżkę dydaktyczną „Drzewa i krzewy wokół nas”, znalazły się tu przede wszystkim drzewa i krzewy zasadzone jesienią 2014 z okazji Święta Drzewa.

Z inicjatywy uczniów w szkole powstała szkolna oranżeria, w której uczniowie przez cały rok szkolny zebrali około 100 roślin doniczkowych, sami oznaczali wszystkie gatunki, których doliczyli się około 50.

Na lekcjach biologii w klasach trzecich realizujemy zajęcia terenowe z rozpoznawania gatunków drzew oraz z określania stanu zanieczyszczenia środowiska dzięki skali porostowej. Na koniec roku szkolnego odbyły się warsztaty ekologiczne w parku krajobrazowym niedaleko nas, są to Cysterskie Kompozycje Krajobrazowe Rud Wielkich. Pracownik parku ciekawie opowiadał o samych Cystersach, ich działalności na rzecz środowiska, a także pokazywał ciekawe okazy fauny i flory w parku.

Poprzez wszystkie nasze działania podjęte w celu uzyskania Zielonej Flagi uczymy młodzież dbałości o swoje zdrowie a także o stan środowiska naturalnego, bo przecież czyste środowisko to zdrowy człowiek. Młodzież naszej szkoły chętnie podejmuje działania związane z szeroko pojętym zdrowiem i ochroną środowiska, dlatego również w tym roku postaramy się uzyskać 2 certyfikaty: Zieloną Flagę (tym razem już na 3 lata) oraz certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie. Mamy nadzieję, że nam się uda.